在职MBA可以增强自信心。学习MBA课程可以增强自信心，培养自己成为工商管理领域的通才。MBA集管理、营销、金融、金融、人力资源、管理沟通于一体，是培养自己成为工商管理人才**有效的方法之一。将MBA加入到自己的人生经历中，成为自己的CEO。提高自己分析问题和解决问题的能力，磨炼自己在这方面的专长，掌握**的分析方法和手段，以**的状态迎接新的人生职场挑战。

在职MBA可以增强团队精神。**MBA的学习，我们可以发现自己的专团队合作的精神。市场上每个人的进步和提升往往需要一个新的平台或起点。MBA学习的很多方面都需要团队成员之间的配合，集体作战，团结协调共同发展。

**在职MBA学习提高沟通能力。管理沟通是MBA的一项关键技能。它不仅要学会做报告、讲座、介绍和分析案例，还要掌握现代信息手段，尤其是熟练使用计算机和互联网，并充分应用于管理沟通。在职MBA可以培养管理和沟通的能力，在人才市场中学会管理自己和营销自己。

邓迪大学(Universityofdundee)是一所位于苏格兰邓迪市的公立大学，成立于1881年。除了邓迪，它还在苏格兰的其他地方有一些研究所。学校格言(拉丁语):Magnificatanimameadominum(我的灵魂赞美者)。现有学生18000人，教职工3000人。2005年，学校被《泰晤士报》评为英国教学质量**，其中社会服务、生物技术和建筑专业被评为英国前十。此外，该学校被《星期日泰晤士报》评为04-05年苏格兰**大学。

自成立以来，它一直是圣安德鲁斯大学联邦的一部分。学校在1967年大规模扩建后独立，但保留了许多古老的习俗和管理结构。独立后逐渐成长为国际知名的教育研究中心。

大学的主校区位于邓迪的西区，在市区的其他地方和市外的法夫也有设施。邓迪大学的法学、医学、牙科等传统学业以及生命科学、艺术等一些新兴学业非常有名。

经过100多年的发展，邓迪大学已经发展成为一所拥有7所大学(人文与社会科学学院、艺术与设计学院、教育与社会研究学院、工程与物理学院、法律与会计学院、生命科学学院、医学、牙医与护理学院)、12000名学生和3900名教职工的综合性大学。

1963年发表的《罗宾斯高等教育报告》探讨了在英国扩大大学教育的问题，为邓迪大学提升到独立大学地位提供了动力。与此同时，史特灵大学等其他一些新学院也被提升为大学地位。在爱丁堡和格拉斯戈设立了市内第二所大学，虽然学生人数不到2000人。女王学院的位置和规模以及扩张的愿望**终导致了与圣安德鲁大学分离的决定。1966年，圣安德鲁大学管理和女王学院管理联合向英国枢密院提出邓迪大学皇家宪章的请求。枢密院同意这一申报。女王学院于1967年8月1日成为邓迪大学。大学保留了一些前身的传统，仍然按照过去的管理结构运作。

获得独立大学地位后，邓迪大学迅速扩大。医学、牙医、法学、护理、社会工作、会计等系非常繁荣。创办新艺术系。邓迪大学是英国唯一一所向法学生提供英格兰法和苏格兰法双重法学学士学位的大学。

1.有一定的工作年限，通常3-5年的工作年限特别适合愿意读MBA的学生。

2.攻读MBA的**年龄在25-40岁之间。其实年龄越大，资历越深，不仅MBA平均年龄的年轻化影响课程设计和教学，也会阻碍年龄大、资历深的学生在圈内建立自己的在职资源。这也是EMBA课程应运而生的主要原因。

3、有一定的资金基础。与其他课程相比，MBA的高预期和职业发展前景决定了MBA课程的学费相对昂贵。国内一流MBA的攻读成本已经达到20万元左右。对于那些打算攻读MBA的普通学生来说，这是一个很大的挑战。

4.MBA课程主要面向商业、管理、金融、会计和投资。因此，那些明确自己职业发展方向，对进一步发展感兴趣或愿意加入这些领域的学生可以考虑学习MBA课程。

5.目前攻读MBA课程的专业人士很多，背景层次复杂。包括演员、运动员、大学生、公务员、企业中高层管理人员、专业顾问、自营企业主等。