随着国内各种大中小公司使用标准的规范化，越来越多的职场人开始重视MBA的学习，近年来在职MBA的联考越来越热烈，职场上学个MBA硕士吧作为日常口头禅经常说。

那么，MBA是什么呢？MBA(工商管理硕士)诞生于美国，是专门为商人设计的研究生学位，为了应对日益激烈的商界，设计了1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目，至今已有103年的历史。我国MBA教育项目**早成立于1991年，比美国晚了83年。

目前，全世界每年都有数以万计的MBA毕业生，成为出类拔萃的工商管理人才，引领全世界各国企业在全世界的商场中逐鹿。

美国内尔学院是一所研究型大学，位于新伊比利亚市的1900亩校园。由11所院校组成，其中很大的是自由艺术与科学院、商业院、医学院、教育院、工程院、法学院、护理院、药学院、牙科院、公共健康院等。每年有30500多名学生进入内尔学院。学生构成约55%来自当地，25%来自邻近国家，9%来自100个国家，国际学生招生增长率为10%。教师人数约1700人，员工约13000人。

该校在遗传、液压系统、语音和听力、农业医药、生物催化、生物医学工程、生物医学科学、药理教育等方面有研究计划，取得了重大创新。听力、创意写作、语言病理、护理服务管理是美国**的专业。

1、职业规划类问题。

mba大学在招生时，有管理潜力，有明确的职业计划，职业计划倾向于与大学mba培养定位、培养目标、培养价值一致的考生。因此，各大学关注考生未来的职业发展计划，往往在申请短文中提到。

2、攻读mba的价值和原因。

mba大学想知道考生为什么选择本校，对申请人来说是否有足够的价值，能否提高申请人的综合管理素养。对于只为了解决户籍、混合学历的考生来说，各大学明显喜欢自己攻读mba的明确判断，可以结合攻读mba和自己的计划，具体详细计划攻读期间的学习的考生。

3、成功与失败的工作经验。

根据行为而不是主观评价来评价申请人的素质能力，是这样的短文命题逻辑。在这样的问题中，商学院希望考察申请人以往的工作和管理背景的高度，分析问题的能力，以及重视管理能力的领域。同时，**考生对这些经验的回顾，商学院也可以观察考生是否有从过去经验中总结经验吸取教训的意识。

4、价值观和职业道德。

许多mb大学也非常关注考生的价值观、职业道德等。其mba培养理念是培养的考生具有突出的管理能力和潜力，具有正确的价值观、高的社会责任感和职业道德，他们希望自己的学生将来离开校园后，在中国商界做出更大的贡献，提高中国商界管理人才的道德水平，充分体现大学的培养目标，实现培养价值。

1、系统思维的完善。

对于MBA学员来说，结合自身经验，吸收课程理论可以形成新的创新管理方式，不断完善，在实际工作中提高管理效率。除了扩大你的专业知识外，MBA课程可能有助于提高软实力，从团队管理到战略思考。你可以将这些能力应用于你的职业。

2、扩大人脉。

无论是管理还是创业，都不是孤军奋战，而是团队的合作成果。VC一般用什么手段知道感兴趣的创业项目，除了创业者自己发送计划书之外，还有几个问题。中这里的创业者有什么失败和错误的经验值得共享，教训和经验是什么？提到的可利用资源实际上与人脉密切相关。

国际MBA。

3、圈子的象征。

读MBA有时是入场券，没有这个，需要进入的圈子很多，别人不带你去玩。因此，据说这是俱乐部也不为过。你必须成为那个会员，享受那个提供的资源。

4、获得高薪职业敲门砖。

现在硕士到处都是，本科生的职场竞争力非常薄弱，但获得出色硕士学位确实是给职场带来好处的好方法。高质量的MBA提供了这样的机会。在受到高度赞扬和声誉的商学院获得MBA学位，获得了在国内和国际经理就业市场求职的敲门砖。

5、释放自己。

对于中高层管理者来说，每天处理的工作非常多，日常的工作环境也很紧张，在职MBA这种训练方式的学习氛围比较　活跃。管理者们学习不仅可以获得新的专业知识，这样的学习环境也是平时紧张感的释放。

在职MBA为管理者们的未来和个人发展提供了新的路线参考，管理者们要珍惜参加在职MBA训练的机会，全心全意地投入学习，理解课程的精髓，提高自己的核心竞争力。精神放松后，可以更加热情地投入日常工作。