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境外办学mba
分类:MBA | 更新时间:2020-03-27 | 来源:转载收藏 分享
MBA教育,即管理者的培养项目,是从商业教育中发展起来的。企业对管理人才的专业水平要求日益提高,促进了企业业务功能课程的逐步提高。随着学科的多样化,学院也开始根据企业的主要业务功能和分析工具形成不同的学科,标准的MBA学位课程也逐渐形成。国内MBA教育的内容一直试图将理论与案例相结合,而国外免联考MBA项目则采用了理论与案例教学相结合的模式。使得MBA毕业生逐渐趋于多元化,MBA毕业后的发展方向也越来越广阔。
法国布雷斯特商学院创办于1962年, 受中法两国政府认可的高等教育学校,秉承法国独特的“精英教育模式”,强调严格选拔,优质教学,注重实践。开设了学士、理学硕士、精英大学文凭(PGE)、专业硕士、工商管理硕士(MBA)和工商管理博士(DBA)的等项目。
本项目主旨是帮助学员在获取世界前沿金融资本战略、思维、工具和方法的同时,打造资源生态,培养一批既能把握时代脉搏又具备实战能力的企业家,提供新技术推动下企业发展转型所需要的复合型管理人才。
标准学制:2年
课程安排:每月集中周末授课2天
授课形式:互动式面授教学为主
教学师资:国内一流高校MBA、EMBA师资
邀请国际知名高校的教授学者进行讲学,聘请参与国际品牌推荐的专家亲临授课
授课者包括曾担任世界企业战略及投资顾问等职务并具有深厚专业理论和丰富经验的人员
帮助企业家深入了解国内外资本市场,获得国际前沿的资本战略理念与思路,掌握资本运营知识
即可加入布雷斯特全球校友在职,直接获得辐射全球23个国家的校友资源
第1课堂 |
企业管理 财务管理 战略管理 市场营销原理 人力资源管理 企业采购与供应链管理 |
第2课堂 |
商业模拟与领导力 金融创新与风险管理 宏观经济学 博弈论与经营战略 财务报表分析 商业伦理与企业社会责任 |
第3课堂 |
私募股权基金投融资 数据分析与统计决策 国际金融与货币市场 |
法国布雷斯特商学院MBA证书样本
培养专业能力,积极运用自己的专业能力到工作中,不断调整和创新,培养好自己的专业能力和职业精神,熟练掌握自己的专业能力,并内化为习惯。
加强成就动机,我们不仅要热爱自身所从事的工作,而且要坚持不懈地学习和坚持。有强烈成就动机的人愿意甚至热衷于接受挑战,并且常常为自己设定困难的目标。他们敢于冒险,永远不会用迷信和侥幸心理来对待未来,而是经过认真的分析和估计。他们愿意为自己所做的事情承担个人责任,并希望从他们所做的事情中得到清晰和及时的反馈。
更具有职业竞争的实力
具有较强的领导能力
拥有更大的人脉圈
1.大专毕业满五年以上
2.本科毕业满三年以上
3.研究生毕业满两年以上
1—2.5年
每月2天(周末)
金融 公司财政部门、保险、证券、房地产业、政府财务管理部门等。许多人的梦想是在一家投行工作。初级职员一般工作密集,工作时间长。不同的工作单位、薪酬和待遇差别很大。
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国际MBA项目很好的体现了MBA培养无国界管理人才的办学理念,因为不仅仅是国内MBA,有很多MBA的学生都来自外资企业,或者在工作生活的方方面面接触各个国家和地区的人。基于此,该怎样更好地理解不同国家人群的价值观,更好地理解问题、处理问题等,都是国外MBA跨文化管理的内容,会给学生带来思考。
MBA教育理念是必须与经济发展紧密结合,以社会需求为导向,与经济社会发展深入结合,形成特色的MBA教育体系,培养一大批具有理论知识和实践能力,具有国际视野,熟悉中国国情的高层次管理人才是他们的职责。